Para gestionar didácticamente recursos interactivos que sean útiles para el aprendizaje, se debe tener en cuenta varios factores como:
- El sujeto
- La participación
- La Interacción
- El contexto
Estos factores asociados a procesos bien dirigidos, donde se conjuguen experiencias individuales (aprendizaje autónomo) y grupales (trabajo colaborativo) permiten entre alumnos y profesores: dar sentido, eficacia y fundamentar el aprendizaje; para alcanzar competencias que transformen la realidad de lo que se enseña y se aprende.
Veamos algunos recursos interactivos. 👇
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